Κατηγορία: δημοσιεύσεις

Η χρήση της συσκευής iPhone στη διδασκαλία 0

Η χρήση της συσκευής iPhone στη διδασκαλία

Κι ενώ το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας με την 132328/Γ2 – 7/12/2006 απόφασή του έβαζε τέλος (;) στη χρήση των κινητών τηλεφώνων μέσα στις σχολικές αίθουσες λύνοντας τα χέρια εκπαιδευτικών για...

0

Η Βιολογική ταυτότητα ως αλληλεπίδραση γονότυπου – περιβάλλοντος

Η Βιολογική Ταυτότητα ως αποτέλεσμα αλληλεπιδράσεων γονότυπου και περιβάλλοντος αποτελεί αντικείμενο της παρούσας έρευνας. Η αφετηρία της σκέψης των ερευνητών είναι η διαπίστωση πως τόσο οι μαθητές, όσο και πολλοί...

0

Λογισμικό Cn3D: εξερευνώντας τη δομή του DNA

Το Cn3D είναι ένα λογισμικό οπτικής απεικόνισης της μοριακής δομής του DNA, του RNA ή και πρωτεΐνών, η χρήση του οποίου εξασφαλίζει διπλό όφελος: οι μαθητές διδάσκονται βασικές αρχές της...

0

Μελέτη πεδίου

Μία από τις στρατηγικές μάθησης που εφαρμόζουν οι καθηγητές των Φυσικών (κυρίως) Επιστημών, είναι και Μελέτη πεδίου (Field study) ή Εκδρομή στο πεδίο (Field trip). Στην συγκεκριμένη έρευνα ο L....

0

Εννοιολογικοί Χάρτες

Ο Τζόζεφ Νόβακ με τους συνεργάτες του, τη δεκαετία του 1970, κατασκεύασαν τους εννοιολογικούς χάρτες. Μετά από μελέτες, καταγραφές και αναδράσεις, κατέληξαν στη χρήση των ιεραρχημένων εννοιολογικών χαρτών. Οι εννοιολογικοί...