Η Βιολογία μέσα στη Σχολική Αίθουσα.
Μετά την ανακοίνωση της παρούσας έρευνας (24/04/08) στον αμερικάνικο τύπο, τα μέσα ενημέρωσης εστίασαν στο γεγονός πως τα emoticons [απλά σχέδια που προκύπτουν από συνδυασμό χαρακτήρων και εκφράζουν συναισθήματα, όπως...
Κι ενώ το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας με την 132328/Γ2 – 7/12/2006 απόφασή του έβαζε τέλος (;) στη χρήση των κινητών τηλεφώνων μέσα στις σχολικές αίθουσες λύνοντας τα χέρια εκπαιδευτικών για...
… περισσεύει η φαντασία. Τη διαπίστωση αυτή προσπαθούν να επιβεβαιώσουν στο Νέο Δελχί. Η μη – κερδοσκοπική εταιρεία Jodo Gyan ανέλαβε να κατασκευάσει για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας της Ινδίας...
Το Cn3D είναι ένα λογισμικό οπτικής απεικόνισης της μοριακής δομής του DNA, του RNA ή και πρωτεΐνών, η χρήση του οποίου εξασφαλίζει διπλό όφελος: οι μαθητές διδάσκονται βασικές αρχές της...
Είναι σίγουρα πως οι περισσότεροι από εμάς, ενίοτε φθάνουν σε αδιέξοδα στην προσπάθειά τους να διδάξουν ορισμένα αντικείμενα της βιολογίας. Ίσως αυτό που είναι εντυπωσιακό, είναι πως αρκετές φορές διαπιστώνουμε...
Το Science in School έφθασε αισίως στην πέμπτη του έκδοση. Πρόκειται για ένα πολύ καλό περιοδικό, που εκδίδεται σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Εργαστήριο Μοριακής Βιολογίας (EMBL). Το γνωστό μας...
Σύμφωνα με τον δεκαπεντάχρονο Σέλντον Φορτ, δεν περνάει ούτε μία μέρα να μην ακούσει τους μαθητές του να συζητάνε στο πίσω θρανίο, μέσα στην τάξη. Σε ένα πρόσφατο γεγονός, ένας...
Ο Τζόζεφ Νόβακ με τους συνεργάτες του, τη δεκαετία του 1970, κατασκεύασαν τους εννοιολογικούς χάρτες. Μετά από μελέτες, καταγραφές και αναδράσεις, κατέληξαν στη χρήση των ιεραρχημένων εννοιολογικών χαρτών. Οι εννοιολογικοί...
Είπαν