Κατηγορία: διδακτικές προτάσεις

Ένας πολύ καλός τρόπος για να διδάξουμε.. 0

Ένας πολύ καλός τρόπος για να διδάξουμε..

… είναι να συζητάμε με τους μαθητές μας «πώς θα ήταν ο κόσμος αν δεν…;«. Με τον τρόπο αυτό μπορούμε να βάλουμε τη φαντασία τους να δουλέψει, να κάνουμε μία...

Μια πρόταση τώρα που πλησιάζουν οι πανελλαδικές εξετάσεις. 0

Μια πρόταση τώρα που πλησιάζουν οι πανελλαδικές εξετάσεις.

Μία ενδιαφέρουσα πρόταση και πρόσκληση ταυτόχρονα από το b(io)log…

0

Τα ιστολόγια ενθαρρύνουν τους μαθητές να γράφουν…

Μετά την ανακοίνωση της παρούσας έρευνας (24/04/08) στον αμερικάνικο τύπο, τα μέσα ενημέρωσης εστίασαν στο γεγονός πως τα emoticons [απλά σχέδια που προκύπτουν από συνδυασμό χαρακτήρων και εκφράζουν συναισθήματα, όπως...

Η χρήση της συσκευής iPhone στη διδασκαλία 0

Η χρήση της συσκευής iPhone στη διδασκαλία

Κι ενώ το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας με την 132328/Γ2 – 7/12/2006 απόφασή του έβαζε τέλος (;) στη χρήση των κινητών τηλεφώνων μέσα στις σχολικές αίθουσες λύνοντας τα χέρια εκπαιδευτικών για...

Όταν δεν περισσεύουν τα χρήματα… 3

Όταν δεν περισσεύουν τα χρήματα…

… περισσεύει η φαντασία. Τη διαπίστωση αυτή προσπαθούν να επιβεβαιώσουν στο Νέο Δελχί. Η μη – κερδοσκοπική εταιρεία Jodo Gyan ανέλαβε να κατασκευάσει για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας της Ινδίας...

0

Λογισμικό Cn3D: εξερευνώντας τη δομή του DNA

Το Cn3D είναι ένα λογισμικό οπτικής απεικόνισης της μοριακής δομής του DNA, του RNA ή και πρωτεΐνών, η χρήση του οποίου εξασφαλίζει διπλό όφελος: οι μαθητές διδάσκονται βασικές αρχές της...

1

Τύποι μαθητών σε μία τάξη

Είναι σίγουρα πως οι περισσότεροι από εμάς, ενίοτε φθάνουν σε αδιέξοδα στην προσπάθειά τους να διδάξουν ορισμένα αντικείμενα της βιολογίας. Ίσως αυτό που είναι εντυπωσιακό, είναι πως αρκετές φορές διαπιστώνουμε...

2

5η Έκδοση του Science in School

Το Science in School έφθασε αισίως στην πέμπτη του έκδοση. Πρόκειται για ένα πολύ καλό περιοδικό, που εκδίδεται σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Εργαστήριο Μοριακής Βιολογίας (EMBL). Το γνωστό μας...

0

Το κουτσομπολιό μπορεί να αποτελέσει ισχυρό εργαλείο για συμμαχία με άλλους

Σύμφωνα με τον δεκαπεντάχρονο Σέλντον Φορτ, δεν περνάει ούτε μία μέρα να μην ακούσει τους μαθητές του να συζητάνε στο πίσω θρανίο, μέσα στην τάξη. Σε ένα πρόσφατο γεγονός, ένας...

0

Εννοιολογικοί Χάρτες

Ο Τζόζεφ Νόβακ με τους συνεργάτες του, τη δεκαετία του 1970, κατασκεύασαν τους εννοιολογικούς χάρτες. Μετά από μελέτες, καταγραφές και αναδράσεις, κατέληξαν στη χρήση των ιεραρχημένων εννοιολογικών χαρτών. Οι εννοιολογικοί...