Κατηγορία: δημοσιεύσεις

Περιέχονται συνόψεις από ερευνητικά άρθρα που καταπιάνονται με τη Διδακτική, εστιασμένα κυρίως σε θέματα Διδακτικής της Βιολογίας.

children playing in waterfall on sunny day 0

Διδάσκοντας την ανθρώπινη εξέλιξη σε αμερικανικά λύκεια: Το πρόγραμμα LUDA στην Αλαμπάμα

Η κατανόηση της εξέλιξης επηρεάζεται σημαντικά από παράγοντες όπως το πολιτισμικό πλαίσιο, η θρησκευτική κοινωνικοποίηση και ο βαθμός διαμάχης μεταξύ πίστης και επιστήμης. Στην πολιτεία της Αλαμπάμα, όπου η εξέλιξη...

0

Εξελικτικά ταξίδια με κομίκ: πώς δύο γάτες βοηθούν μαθητές να κατανοήσουν την εξέλιξη

Μελέτη παρουσιάζει τον σχεδιασμό, την τάξη-δοκιμή και την ανάλυση ενός εικονογραφημένου κόμικ για τη διδασκαλία της εξέλιξης σε μαθητές/μαθήτριες δημοτικού, φωτίζοντας όμως γενικότερες αρχές μάθησης που αφορούν και τη δευτεροβάθμια...

rustic outdoor basketball hoop on tree 0

Συναισθήματα, σύνδεση με τη φύση και βιώσιμη συμπεριφορά: ο ρόλος δραστηριοτήτων με ζωντανά έντομα

Το άρθρο διερευνά τη σχέση των συναισθημάτων, της φυσικής εμπλοκής και της βιώσιμης συμπεριφοράς, επικεντρώνοντας σε μαθητές/μαθήτριες που συμμετείχαν σε εξωσχολικές δραστηριότητες με ζωντανά έντομα, συγκεκριμένα μελισσοκομικά εργαστήρια. Μέσω ενός...

0

Συνεργατική ανάπτυξη προσομοιώσεων VR για τη διδασκαλία της μοριακής βιολογίας: εμπόδια, πρακτικές και εκπαιδευτικά αποτελέσματα

Το άρθρο διερευνά πώς η συμμετοχή των μαθητών στη σχεδίαση προσομοιώσεων εικονικής πραγματικότητας (VR) μπορεί να υποστηρίξει τη διδασκαλία σύνθετων μοριακών διαδικασιών, όπως η συναρμολόγηση φορέα έκφρασης και η έκφραση...

person holding clear glass dish 0

Τι είναι τελικά μια υπόθεση; Μια σύνθεση ιστορικών όψεων και σύγχρονων πρακτικών

Το άρθρο εξετάζει την έννοια της «υπόθεσης» στην επιστημονική έρευνα, συνδυάζοντας ιστορικές επισκοπήσεις με ανάλυση σύγχρονων δημοσιεύσεων στο περιοδικό PLOS Biology. Οι συγγραφείς αναλύουν πώς ο όρος «υπόθεση» έχει διαμορφωθεί μέσα...

green leafed plants 2

Διδασκαλία για γνωστική επάρκεια στη φωτοσύνθεση: Μια μελέτη σχεδιασμού εκπαιδευτικού προγράμματος

Το άρθρο παρουσιάζει μια ερευνητική μελέτη σχεδιασμού εκπαιδευτικού προγράμματος (Educational Design Research, EDR) με στόχο την ανάπτυξη «αναγνωστικής επάρκειας/εγγραμματισμός» στη φωτοσύνθεση, δηλαδή την ικανότητα κατανόησης και εφαρμογής γνώσεων γύρω από...

big shark underwater 0

Καρχαρίες και Κοινή Γνώμη: Αντιλήψεις, Παρεξηγήσεις και Ηθική Διαχείριση

Το άρθρο διερευνά τη στάση του κοινού απέναντι στους καρχαρίες και εξετάζει πώς οι αντιλήψεις, οι γνώσεις και τα συναισθήματα των ανθρώπων επηρεάζουν την υποστήριξή τους για την προστασία αυτών...

an artificial intelligence illustration on the wall 0

Επιστημολογικές Επιγνώσεις ως Βάση Σχεδιασμού για τη Διδασκαλία της Τεχνητής Νοημοσύνης στο Λύκειο

Το άρθρο προτείνει ότι η διδασκαλία της τεχνητής νοημοσύνης (AI) σε μαθητές/μαθήτριες Λυκείου μπορεί να εμπλουτιστεί σημαντικά με ένταξη επιστημολογικών επιγνώσεων — δηλαδή γνώσης για το είδος, τα όρια και...

0

Χρωμοσωμική Διαφορετικότητα και Κοινωνική Ένταξη: Μια Διερευνητική Προσέγγιση στη Βιολογία

Το άρθρο [Μιγκίρου, Μ.. & Τσουρουνάκης, Α. (2019). Χρωμόσωμα 18: Από τη γνωμάτευση στην οργάνωση της Καθημερινότητας και του Σχολείου και στην κοινωνική ένταξη, Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης, Αρχείο σε...

0

Εξερεύνηση της Εξέλιξης: Κατανόηση και Αποδοχή της Θεωρίας της Εξέλιξης στην Εκπαίδευση

Η παρούσα μελέτη [Torres-Muros, L., Sánchez-Robles, J.M., Pimentel, A.M. et al. Acceptance of evolutionary theory among pre-service teacher students and in-service teachers in Ecuador. Evo Edu Outreach 18, 3 (2025)....