Η Βιολογία στο Σχολείο Ιστολόγιο

Βιολογία Α Λυκείου 0

Εγκέφαλος: ποια περιοχή συνδέεται με ποια λειτουργία; Βιολογία Α Λυκείου

Στο διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν βασικές περιοχές του εγκεφάλου και τις συνδέουν με λειτουργίες του οργανισμού. Αρχικά παρατηρούν την εικόνα του εγκεφάλου και, περνώντας το...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Μαστογραφία και τεστ Παπανικολάου: πρόληψη ή διάγνωση; Βιολογία Α Λυκείου

Το μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Λυκείου να ξεχωρίσουν την πρόληψη, τον προσυμπτωματικό έλεγχο και τη διαγνωστική διερεύνηση. Μέσα από χάρτη εννοιών, δραστηριότητα συμπλήρωσης, πίνακα...

0

Βρες τις λέξεις: Μεταφορά και αποβολή ουσιών – Βιολογία Α΄ Γυμνασίου

Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια σύντομη δραστηριότητα επανάληψης για το Κεφάλαιο 3 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αναζητούν στο πλέγμα βασικούς όρους που σχετίζονται με τη...

0

Σταυρόλεξο: Αναπνοή – Βιολογία Α΄ Γυμνασίου

Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια σύντομη δραστηριότητα επανάληψης για το Κεφάλαιο 4 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπληρώνουν σταυρόλεξο με βασικούς όρους που σχετίζονται με την...

0

Εργαστήριο μεταλλαγών: τι δείχνουν τα δεδομένα; Βιολογία Γ Γυμνασίου

Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου, στην ενότητα 5.6 «Μεταλλαγές». Οι μαθητές/μαθήτριες παρατηρούν μια αλλαγή στην αλληλουχία του DNA, μελετούν διαδοχικές εικόνες πληθυσμού και απαντούν σε σύντομα ερευνητικά...

0

Μίτωση ή μείωση: τι αλλάζει στον αριθμό χρωμοσωμάτων; Βιολογία Γ Γυμνασίου

Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου, στην ενότητα «Κυτταρική διαίρεση». Οι μαθητές/μαθήτριες συγκρίνουν τη μίτωση και τη μείωση με βάση τον αριθμό των νέων κυττάρων και τον αριθμό...

0

Μέντελ: τι προβλέπει μια διασταύρωση; Βιολογία Γ Γυμνασίου

Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου, στην ενότητα 5.5 «Κληρονομικότητα». Οι μαθητές/μαθήτριες ξεκινούν από δεδομένα απογόνων, παρατηρούν την αναλογία φαινοτύπων και ελέγχουν μια υπόθεση με πίνακα Punnett. Μέσα...

0

Βρες τις λέξεις: Οργάνωση της ζωής – Βιολογία Α΄ Γυμνασίου

Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια σύντομη δραστηριότητα αναζήτησης λέξεων για το Κεφάλαιο 1 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανακαλούν βασικούς όρους που σχετίζονται με το κύτταρο,...

0

Κυκλοφορικό και αναπνευστικό: πώς συνεργάζονται; Βιολογία Α Γυμνασίου

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν πώς συνεργάζονται το κυκλοφορικό και το αναπνευστικό σύστημα στον άνθρωπο. Μέσα από εικόνες, κινούμενο μοντέλο και διαδραστικές κάρτες, συνδέουν την ανταλλαγή...

0

Σταυρόλεξο: Πρόσληψη ουσιών και πέψη – Βιολογία Α΄ Γυμνασίου

Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια σύντομη δραστηριότητα επανάληψης για το Κεφάλαιο 2 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπληρώνουν ένα σταυρόλεξο με βασικούς όρους που αφορούν τη...

0

Βρες τις λέξεις: Στήριξη και Κίνηση – Βιολογία Β΄ Γυμνασίου

Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια σύντομη δραστηριότητα επανάληψης για το Κεφάλαιο 5 της Βιολογίας Β΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αναζητούν στο πλέγμα βασικούς όρους που σχετίζονται με τη...

0

Σταυρόλεξο: Τα μόρια της ζωής – Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου

Το μαθησιακό αντικείμενο αφορά το Κεφάλαιο 1.1 της Βιολογίας Γ΄ Γυμνασίου, «Τα μόρια της ζωής». Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπληρώνουν ένα σταυρόλεξο με βασικούς όρους που σχετίζονται με τα...