Ενίσχυση της Βιολογικής Μάθησης μέσω 3D Εκτυπωμένων Μοντέλων Λουλουδιών
Το άρθρο Hands-on learning with 3D-printed flower models [Lampert, P., Pany, P., & Gericke, N. (2023). Hands-on learning with 3D-printed flower models. Journal of Biological Education, 59(1), 181–191. https://doi.org/10.1080/00219266.2023.2282427] παρουσιάζει...
Είπαν