Η Βιολογία στο Σχολείο Ιστολόγιο

Βιολογία Α Λυκείου 0

Ποιο στοιχείο αποτελεί καλύτερο τεκμήριο; Το αίμα ως ιστός – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Το αίμα ως ιστός: τεκμήρια από εικόνες και δεδομένα Το μαθησιακό αντικείμενο «Ποιο στοιχείο αποτελεί καλύτερο τεκμήριο; Το αίμα ως ιστός» απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Φαιά και λευκή ουσία: δομή και λειτουργία – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Φαιά και λευκή ουσία: λέξεις και φράσεις-κλειδιά Το μαθησιακό αντικείμενο «Φαιά και λευκή ουσία: λέξεις και φράσεις-κλειδιά» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Βιολογίας Α΄ Λυκείου και εστιάζει στη διάκριση φαιάς και...

0

Βιολογία Α Γυμνασίου – 3.4 Παιχνίδι εννοιών: αίμα και νεφροί

Παιχνίδι εννοιών: μεταφορά και αποβολή στον άνθρωπο Η δραστηριότητα είναι ένα σύντομο διαδραστικό παιχνίδι εννοιών για την ενότητα 3.4 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου, με θέμα τη μεταφορά και αποβολή ουσιών...

0

Βιολογία Α Γυμνασίου: “Ποιο στοιχείο αποτελεί καλύτερο τεκμήριο; Φωτοσύνθεση”

Ποιο στοιχείο αποτελεί καλύτερο τεκμήριο; Φωτοσύνθεση Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές/μαθήτριες συγκρίνουν διαφορετικά στοιχεία για τη φωτοσύνθεση και αξιολογούν ποιο στηρίζει καλύτερα έναν επιστημονικό ισχυρισμό. Στόχος είναι να διακρίνουν ότι...

0

Βιολογία Α Γυμνασίου – 3.2 Παιχνίδι εννοιών: μεταφορά στα φυτά

Παιχνίδι εννοιών: μεταφορά ουσιών στα φυτά Η δραστηριότητα είναι ένα σύντομο διαδραστικό παιχνίδι εννοιών για την ενότητα 3.2 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου, με θέμα τη μεταφορά και αποβολή ουσιών στα...

0

Πώς μετακινούνται οι μονοκύτταροι οργανισμοί; – Βιολογία Β΄ Γυμνασίου

Το διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες να διερευνήσουν πώς μετακινούνται μονοκύτταροι οργανισμοί, συνδέοντας την παρατήρηση μιας μικροσκοπικής εικόνας με το κατάλληλο βιολογικό τεκμήριο. Η δραστηριότητα εστιάζει...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Από το ερέθισμα στην απόκριση – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Από το ερέθισμα στην απόκριση: η πορεία της νευρικής πληροφορίας Το μαθησιακό αντικείμενο «Από το ερέθισμα στην απόκριση» αξιοποιεί μια διαδοχική οπτική αναπαράσταση για να βοηθήσει τους/τις μαθητές/μαθήτριες να παρακολουθήσουν...

0

Βιολογία Α Γυμνασίου – 3.1 Παιχνίδι εννοιών: ανταλλαγή ουσιών

Παιχνίδι εννοιών: ανταλλαγή ουσιών Η δραστηριότητα είναι ένα σύντομο διαδραστικό παιχνίδι εννοιών για την ενότητα 3.1 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου, με θέμα τη μεταφορά και αποβολή ουσιών στους μονοκύτταρους οργανισμούς....

Βιολογία Α Λυκείου 0

Καρδιά και βαλβίδες: ποιο μοντέλο εξηγεί τη μονόδρομη ροή; – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Η ροή του αίματος στην καρδιά και ο ρόλος των βαλβίδων Το μαθησιακό αντικείμενο «Καρδιά και βαλβίδες: ποιο μοντέλο εξηγεί τη μονόδρομη ροή;» απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄...

0

Κίνηση ή μετακίνηση; – Βιολογία Β΄ Γυμνασίου

Κίνηση ή μετακίνηση στους οργανισμούς; Το μαθησιακό αντικείμενο «Κίνηση ή μετακίνηση;» βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες να διακρίνουν τη μετακίνηση ολόκληρου οργανισμού από την κίνηση μέρους του οργανισμού και...

Βιολογία Α Λυκείου 3

Μείωση και γονιμοποίηση: παιχνίδι μνήμης – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Μείωση και γονιμοποίηση: παιχνίδι μνήμης Το μαθησιακό αντικείμενο «Μείωση και γονιμοποίηση: παιχνίδι μνήμης» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και λειτουργεί ως σύντομη, παιγνιώδης οπτική επανάληψη για βασικές έννοιες του...

Βιολογία Α Λυκείου 0

ΚΝΣ ή ΠΝΣ; – Βιολογία Α΄ Λυκείου

ΚΝΣ ή ΠΝΣ; Αναγνωρίζω δομές του νευρικού συστήματος Το μαθησιακό αντικείμενο «ΚΝΣ ή ΠΝΣ;» αφορά τη Βιολογία Α΄ Λυκείου και λειτουργεί ως σύντομη οπτική δραστηριότητα επανάληψης για το νευρικό σύστημα....