Η Βιολογία μέσα στη Σχολική Αίθουσα.
Η ικανότητα των ταχυδρομικών περιστεριών να επιστρέφουν με ακρίβεια στη φωλιά τους ακόμη και από μεγάλες αποστάσεις αποτελεί ένα από τα πιο εντυπωσιακά φαινόμενα του ζωικού βασιλείου. Για δεκαετίες οι...
ΚΝΣ ή ΠΝΣ; Αναγνωρίζω δομές του νευρικού συστήματος Το μαθησιακό αντικείμενο «ΚΝΣ ή ΠΝΣ;» αφορά τη Βιολογία Α΄ Λυκείου και λειτουργεί ως σύντομη οπτική δραστηριότητα επανάληψης για το νευρικό σύστημα....
Αρτηριακή πίεση: τι δείχνουν τα δεδομένα; Το μαθησιακό αντικείμενο «Αρτηριακή πίεση: τι δείχνουν τα δεδομένα;» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και συνδέεται με το Κεφάλαιο 3 της Βιολογίας. Οι...
Μύθος ή Βιολογία; Αναπνοή; Το μαθησιακό αντικείμενο «Μύθος ή Βιολογία; Αναπνοή;» βοηθά τους/τις μαθητές/μαθήτριες να ξεχωρίσουν την καθημερινή χρήση της λέξης «αναπνοή» από τη βιολογική της σημασία. Με πραγματικές εικόνες...
Βιολογία Α΄ Λυκείου – Εργαστήριο τεκμηρίων: δύο δελτία αίματος Το μαθησιακό αντικείμενο «Εργαστήριο τεκμηρίων: συγκρίνω δύο δελτία αίματος» αφορά το Κεφάλαιο 3 της Βιολογίας Α΄ Λυκείου και αξιοποιεί δύο εκπαιδευτικά...
Το θέμα αφορά την αναγνώριση ενός εξαιρετικά σημαντικού απολιθώματος από τη Μέση Κάμβρια, ηλικίας περίπου 500 εκατομμυρίων ετών, το οποίο φωτίζει την πρώιμη εξέλιξη των χηληκεράτων, δηλαδή της μεγάλης ομάδας...
Το άρθρο παρουσιάζει έναν θεμελιώδη μηχανισμό της γονιμοποίησης: τον τρόπο με τον οποίο το ωάριο εμποδίζει την είσοδο περισσότερων από ενός σπερματοζωαρίων. Το φαινόμενο αυτό είναι κρίσιμο, επειδή η πολυσπερμία,...
Ο νευρώνας υπό εξέταση Το μαθησιακό αντικείμενο «Ο νευρώνας υπό εξέταση» αφορά το Κεφάλαιο 9 της Βιολογίας Α΄ Λυκείου και εστιάζει στη δομή και τη λειτουργία του νευρικού κυττάρου. Οι...
Η επικονίαση συνδέεται συνήθως με μέλισσες, πεταλούδες, άλλα έντομα, πτηνά ή ορισμένα θηλαστικά, όμως μια παρατήρηση στη Βραζιλία υποδεικνύει ότι ο κατάλογος των πιθανών επικονιαστών μπορεί να είναι ευρύτερος. Ερευνητές...
Από τις παρατηρήσεις του Κάρολου Δαρβίνου στη σύγχρονη μελέτη της εξέλιξης Μια παράξενη πάπια στα νησιά Φώκλαντ Τον Μάρτιο του 1833, το βρετανικό πλοίο HMS Beagle έφτασε στα νησιά Φώκλαντ,...
Μοντέλο ή Βιολογία; Όργανα και συστήματα οργάνων Το μαθησιακό αντικείμενο «Μοντέλο ή Βιολογία; Όργανα και συστήματα οργάνων» αφορά το Κεφάλαιο 1 της Βιολογίας Α΄ Λυκείου και εστιάζει στη διάκριση ανάμεσα...
Ιστοί: μύθος ή Βιολογία; Το μαθησιακό αντικείμενο «Ιστοί: μύθος ή Βιολογία;» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και συνδέεται με το Κεφάλαιο 1 της Βιολογίας: κύτταρα και ιστοί. Μέσα από...
Ποιο μοντέλο εξηγεί καλύτερα; Από το κύτταρο στον οργανισμό Το μαθησιακό αντικείμενο «Ποιο μοντέλο εξηγεί καλύτερα; Από το κύτταρο στον οργανισμό» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και συνδέεται με...
Περισσότερα
Είπαν