Η Βιολογία μέσα στη Σχολική Αίθουσα.
Με το σχετικό έγγραφο, ανακοινώθηκε η ύλη για τη Βιολογία Α Λυκείου, του σχολικού έτους 2026-2027. Σε σχέση με το προηγούμενο σχολικό έτος, δεν εντοπίζεται κάποια αλλαγή στη διδακτέα ύλη...
Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Β΄ Λυκείου, στην ενότητα των μικροοργανισμών και των λοιμώξεων. Οι μαθητές/μαθήτριες εξετάζουν σενάρια βακτηριακής και ιογενούς λοίμωξης και αποφασίζουν πότε ένα αντιβιοτικό μπορεί να...
Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Β΄ Λυκείου, στην ενότητα των μικροοργανισμών. Οι μαθητές/μαθήτριες συγκρίνουν τρεις φακέλους λοίμωξης: Vibrio cholerae, Salmonella και Plasmodium. Δεν απομνημονεύουν απλώς ονόματα παθογόνων, αλλά διερευνούν...
Το μαθησιακό αντικείμενο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και συνδέεται με το κεφάλαιο της αναπαραγωγής και ανάπτυξης. Στόχος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές/μαθήτριες πώς μεταβάλλεται ο αριθμός...
Το μαθησιακό αντικείμενο αφορά το Κεφάλαιο 1 της Βιολογίας Α΄ Λυκείου, «Από το κύτταρο στον οργανισμό». Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπληρώνουν ένα σταυρόλεξο με βασικούς όρους που συνδέονται με...
Η ανακάλυψη που παρουσιάζουν οι O’Connor και συνεργάτες στο Current Biology είναι σημαντική για τρεις διαφορετικούς λόγους. Πρώτον, πρόκειται για το πρώτο γνωστό φτερό που εντοπίζεται μέσα σε κοπρόλιθο και...
Ο ανθρώπινος σκελετός υπέστη εκτεταμένες αλλαγές κατά την εξέλιξη του γένους Homo, οι οποίες συνδέονται με χαρακτηριστικά όπως η δίποδη βάδιση, η διαφορετική μορφολογία των άκρων, τα σχετικά λεπτότερα οστά,...
Το άρθρο παρουσιάζει με κατανοητό τρόπο μία από τις σημαντικότερες εξελίξεις της σύγχρονης βιολογίας, την επιγενετική. Η επιγενετική μελετά τις μεταβολές στη λειτουργία των γονιδίων που δεν οφείλονται σε αλλαγές...
Το άρθρο εξετάζει τη χρήση εργαλείων παραγωγής εικόνων με τεχνητή νοημοσύνη ως μαθησιακού εργαλείου στις επιστήμες της φύσης. Οι συγγραφείς υποστηρίζουν ότι η ΤΝ δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται απλώς ως...
Η ικανότητα χρήσης ονομάτων αποτελεί ένα από τα πιο χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ανθρώπινης γλώσσας και συνδέεται στενά με τη συμβολική σκέψη. Στις ανθρώπινες κοινωνίες, τα ονόματα λειτουργούν ως αυθαίρετες συμβολικές...
Το μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Λυκείου να διακρίνουν τη μικρή από τη μεγάλη κυκλοφορία του αίματος. Μέσα από animation, συνοπτικό διάγραμμα, δραστηριότητα συμπλήρωσης, πίνακα...
Το μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους/τις μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου να συνδέσουν τον σφυγμό με τους παλμούς της καρδιάς και να ερμηνεύσουν δεδομένα πριν και μετά από σύντομη άσκηση. Οι μαθητές/μαθήτριες...
Το μαθησιακό αντικείμενο «Βιολογία Β΄ Γυμνασίου: Φάκελος τεκμηρίων» λειτουργεί ως δραστηριότητα σύνθεσης και επανάληψης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν μικρούς φακέλους από διαφορετικές ενότητες της Βιολογίας Β΄ Γυμνασίου: κύτταρο,...
Περισσότερα
Είπαν