Κατηγορία: Β-Γυμνασίου

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές/μαθήτριες παρατηρούν φωτορεαλιστικά στάδια μεταμόρφωσης σε ζώα και διερευνούν τι αλλάζει κατά την ανάπτυξη. Η δραστηριότητα δεν ζητά απλή απομνημόνευση της σειράς των σταδίων. Οι μαθητές/μαθήτριες...

Το μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου να προσεγγίσουν την αναπαραγωγική υγεία με επιστημονικό, προσεκτικό και μη ηθικολογικό τρόπο. Μέσα από σύντομο φάκελο πηγών, σενάρια...

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν φωτορεαλιστικές εικόνες και σύντομα στοιχεία από καθημερινές περιπτώσεις που σχετίζονται με τη λειτουργία του οργανισμού. Στόχος είναι να διακρίνουν την ένδειξη...

Στο διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν τους βασικούς αμυντικούς μηχανισμούς του ανθρώπινου οργανισμού. Αρχικά μελετούν τέσσερις μορφές άμυνας: εξωτερικούς φραγμούς, γενική εσωτερική άμυνα, ειδική εσωτερική άμυνα...

Το μαθησιακό αντικείμενο απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου και συνδέεται με την ενότητα 4.2 για τις ασθένειες και τους παράγοντες που σχετίζονται με αυτές. Μέσα από οπτικά...

Στο διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν τη διάκριση ανάμεσα σε μολυσματικές και μη μολυσματικές ασθένειες. Αρχικά μελετούν βασικές έννοιες, όπως παθογόνος μικροοργανισμός, ξενιστής και μετάδοση. Στη...

Στο διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν την έννοια της ομοιόστασης μέσα από καθημερινά σενάρια, όπως η ζέστη, η άσκηση, το κρύο και η παρατεταμένη διαταραχή της...

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν διαφορετικές περιπτώσεις αναπαραγωγής ζωικών οργανισμών και συνδέουν κάθε παρατήρηση με το κατάλληλο βιολογικό συμπέρασμα. Η δραστηριότητα εστιάζει σε βασικές διακρίσεις της...

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν τη βλάστηση ενός σπόρου μέσα από διαδοχικές εικόνες, πίνακα δεδομένων και γράφημα. Στόχος δεν είναι μόνο να αναγνωρίσουν τα στάδια, αλλά...

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές/μαθήτριες μελετούν εκπαιδευτικά διαγράμματα του ανδρικού και του γυναικείου αναπαραγωγικού συστήματος και συνδέουν βασικές δομές με τη λειτουργία τους. Η δραστηριότητα δεν ζητά απλή απομνημόνευση όρων....

Στο διαδραστικό αυτό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Β΄ Γυμνασίου, οι μαθητές/μαθήτριες διερευνούν τη διάκριση ανάμεσα στη μονογονική και την αμφιγονική αναπαραγωγή. Η δραστηριότητα βασίζεται σε φωτορεαλιστικές εικόνες διαφορετικών περιπτώσεων...

Στο διαδραστικό OER οι μαθητές/μαθήτριες εξετάζουν συνηθισμένες παρανοήσεις για την αναπαραγωγή στα φυτά και στα ζώα. Κάθε κάρτα περιλαμβάνει μια φωτορεαλιστική εικόνα-στοιχείο και μία σύντομη δήλωση, την οποία καλούνται να...