Ερμαφρόδιτο ή γονοχωριστικό; Ποιο τεκμήριο βοηθά; Βιολογία Β Γυμνασίου

Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν διαφορετικές περιπτώσεις αναπαραγωγής ζωικών οργανισμών και συνδέουν κάθε παρατήρηση με το κατάλληλο βιολογικό συμπέρασμα. Η δραστηριότητα εστιάζει σε βασικές διακρίσεις της Βιολογίας Β΄ Γυμνασίου: ερμαφρόδιτα και γονοχωριστικά ζώα, εξωτερική και εσωτερική γονιμοποίηση, ωοτόκα, ζωοτόκα και ωοζωοτόκα ζώα. Οι μαθητές/μαθήτριες δεν καλούνται απλώς να θυμηθούν όρους, αλλά να αποφασίσουν ποιο τεκμήριο στηρίζει κάθε συμπέρασμα.

Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί σε μία διδακτική ώρα, ως δραστηριότητα διερεύνησης, εμπέδωσης ή σύντομης αξιολόγησης στην ενότητα της αναπαραγωγής στους ζωικούς οργανισμούς.

Αφήστε μια απάντηση