Η Βιολογία μέσα στη Σχολική Αίθουσα.
Προτάσεις σχετικά με τη διδασκαλία της Βιολογίας στην εκπαίδευση.
Το άρθρο [G. Butler, J. Baker, S.R. Amend, K.J. Pienta, & C. Venditti, No evidence for Peto’s paradox in terrestrial vertebrates, Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 122 (9) e2422861122, https://doi.org/10.1073/pnas.2422861122...
Όπως αναφέρεται σε άρθρο του Yale [Five ways climate change makes it harder for doctors to help their patients], η κλιματική αλλαγή δημιουργεί σημαντικά εμπόδια στη δυνατότητα των γιατρών να...
Το άρθρο “Exploring evolution in the context of molecular genetics and ecology” [Siani, M., Yarden, A. Exploring evolution in the context of molecular genetics and ecology: a dual perspective. Evo...
Η κλιματική αλλαγή προκαλεί αυξανόμενες θερμοκρασίες και ξηρασία, επηρεάζοντας την ικανότητα των φυτών να προσαρμόζονται σε νέα περιβάλλοντα. Τα φυτά μπορούν να ανταποκριθούν μέσω μετακίνησης, εξελικτικής προσαρμογής ή φαινοτυπικής πλαστικότητας....
Το άρθρο [Jonathon A Gibbs, Alexandra J Gibbs, StomaGAN: Improving image-based analysis of stomata through Generative Adversarial Networks, in silico Plants, 2025;, diaf002, https://doi.org/10.1093/insilicoplants/diaf002] παρουσιάζει το StomaGAN, ένα τροποποιημένο Generative...
Το άρθρο με τίτλο “Alcohol misuse affects learning in school and university students: a role for biological education” εξετάζει την επίδραση της κατάχρησης αλκοόλ στη μάθηση και την ακαδημαϊκή επίδοση...
Το άρθρο με τίτλο “Cough, sneeze, pass it on – pupils’ understanding of infectious diseases in the aftermath of COVID-19” εξετάζει την κατανόηση των μαθητών και μαθητριών ηλικίας 10-12 ετών...
Το άρθρο με τίτλο “Teachers’ views of Future-Oriented Pedagogy as part of inquiry-based molecular biology teaching in high school biology laboratories” εξετάζει τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή...
Το άρθρο “Σχεδιασμός ενός εκπαιδευτικού μοντέλου για την υποστήριξη της ηθικής ανάπτυξης των μαθητών/μαθητριών της βιολογίας μέσω κοινωνικο-επιστημονικών ζητημάτων στο πλαίσιο της σχέσης ανθρώπου-φύσης” [van der Leij, T., Goedhart, M.,...
Το άρθρο [Carroll, M., Tomova, A. M., & Hunter, H. R. (2023). Exploring the use of problem-based learning in clinical embryology training. Journal of Biological Education, 58(5), 1204–1212. https://doi.org/10.1080/00219266.2023.2182816] εξετάζει...
Το άρθρο “The Hole Story: How Woodpeckers Make Homes for the Rest of the Forest“ εξετάζει τον ρόλο των δρυοκολάπτων στη δημιουργία κοιλοτήτων στα δέντρα και πώς αυτές οι τρύπες...
Το άρθρο “Bacteria are not viruses; viruses are more malicious” [Rönner, A. C., Jakobsson, A., & Gericke, N. (2023). “Bacteria are not viruses; viruses are more malicious” – young pupils’...
Περισσότερα
Είπαν