Κατηγορία: Α-Λυκείου

Βιολογία Α Λυκείου 2

Αδένες: εξωκρινής, ενδοκρινής ή μεικτός; Βιολογία Α Λυκείου

Το μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους/τις μαθητές/τριες της Α΄ Λυκείου να διακρίνουν τους αδένες σε εξωκρινείς, ενδοκρινείς και μεικτούς. Η διερεύνηση ξεκινά από την παρατήρηση εκκριτικών επιθηλιακών κυττάρων και συνεχίζεται με...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Νευρική ώση: τι αλλάζει στη μεμβράνη του νευρώνα; Βιολογία Α Λυκείου

Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Α΄ Λυκείου, Κεφάλαιο 9: Νευρικό σύστημα. Οι μαθητές/μαθήτριες διερευνούν, με απλοποιημένο μοντέλο, πώς ένα ερέθισμα που ξεπερνά την οριακή τιμή μπορεί να προκαλέσει νευρική...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Βιολογία Α΄ Λυκείου: Ποια διαδρομή ακολουθεί το μήνυμα;

Το αντανακλαστικό τόξο ως διαδρομή πληροφορίας Το μαθησιακό αντικείμενο «Ποια διαδρομή ακολουθεί το μήνυμα;» αφορά τη Βιολογία Α΄ Λυκείου και εστιάζει στη μελέτη του αντανακλαστικού τόξου. Οι μαθητές/μαθήτριες παρατηρούν σχήμα...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Εγκέφαλος: ποια περιοχή συνδέεται με ποια λειτουργία; Βιολογία Α Λυκείου

Στο διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν βασικές περιοχές του εγκεφάλου και τις συνδέουν με λειτουργίες του οργανισμού. Αρχικά παρατηρούν την εικόνα του εγκεφάλου και, περνώντας το...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Μαστογραφία και τεστ Παπανικολάου: πρόληψη ή διάγνωση; Βιολογία Α Λυκείου

Το μαθησιακό αντικείμενο βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ Λυκείου να ξεχωρίσουν την πρόληψη, τον προσυμπτωματικό έλεγχο και τη διαγνωστική διερεύνηση. Μέσα από χάρτη εννοιών, δραστηριότητα συμπλήρωσης, πίνακα...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Πνεύμονες, αίμα και κύτταρα: πού τοποθετούνται τα αέρια; – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Πού τοποθετούνται τα αέρια; Το μαθησιακό αντικείμενο «Πού τοποθετούνται τα αέρια;» αφορά τη Βιολογία Α΄ Λυκείου και εστιάζει στην ανταλλαγή αερίων στους πνεύμονες και στους ιστούς. Οι μαθητές/μαθήτριες μελετούν ένα...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Φάκελος αίματος: από το εργαστηριακό δελτίο στην τεκμηρίωση – Βιολογία Α Λυκείου

Βιολογία Α΄ Λυκείου – Φάκελος αίματος: τεκμήρια και ερμηνεία Το μαθησιακό αντικείμενο «Φάκελος αίματος: από το εργαστηριακό δελτίο στην τεκμηρίωση» αφορά το Κεφάλαιο 3 της Βιολογίας Α΄ Λυκείου και αξιοποιεί...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Τριχοειδή και ανταλλαγή ουσιών στους ιστούς – Βιολογία Α Λυκείου

Τριχοειδή και ανταλλαγή ουσιών: τι δείχνουν τα δεδομένα; Το μαθησιακό αντικείμενο «Τριχοειδή και ανταλλαγή ουσιών: τι δείχνουν τα δεδομένα;» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και συνδέεται με το Κεφάλαιο...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Αιμοφόρα αγγεία: ποιο τεκμήριο δείχνει τη λειτουργία; – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Αρτηρίες, φλέβες και τριχοειδή: δομή, ροή και λειτουργία Το μαθησιακό αντικείμενο «Αιμοφόρα αγγεία: ποιο τεκμήριο δείχνει τη λειτουργία;» απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και εστιάζει στη σύνδεση...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Ανάπτυξη εμβρύου: τι αλλάζει με τον χρόνο; – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Από τη γονιμοποίηση στην αρχή της κύησης Το μαθησιακό αντικείμενο «Ανάπτυξη εμβρύου: τι αλλάζει με τον χρόνο;» αφορά τη Βιολογία Α΄ Λυκείου και εστιάζει στις πρώτες αλλαγές που ακολουθούν τη...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Ποιο στοιχείο αποτελεί καλύτερο τεκμήριο; Το αίμα ως ιστός – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Το αίμα ως ιστός: τεκμήρια από εικόνες και δεδομένα Το μαθησιακό αντικείμενο «Ποιο στοιχείο αποτελεί καλύτερο τεκμήριο; Το αίμα ως ιστός» απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Λυκείου και...

Βιολογία Α Λυκείου 0

Φαιά και λευκή ουσία: δομή και λειτουργία – Βιολογία Α΄ Λυκείου

Φαιά και λευκή ουσία: λέξεις και φράσεις-κλειδιά Το μαθησιακό αντικείμενο «Φαιά και λευκή ουσία: λέξεις και φράσεις-κλειδιά» απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες της Βιολογίας Α΄ Λυκείου και εστιάζει στη διάκριση φαιάς και...