Μονογονική ή αμφιγονική αναπαραγωγή; Βιολογία Β Γυμνασίου
Στο διαδραστικό αυτό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Β΄ Γυμνασίου, οι μαθητές/μαθήτριες διερευνούν τη διάκριση ανάμεσα στη μονογονική και την αμφιγονική αναπαραγωγή. Η δραστηριότητα βασίζεται σε φωτορεαλιστικές εικόνες διαφορετικών περιπτώσεων αναπαραγωγής. Οι μαθητές/μαθήτριες δεν καλούνται απλώς να αναγνωρίσουν τον οργανισμό που φαίνεται στην εικόνα, αλλά να εντοπίσουν ποιο τεκμήριο στηρίζει καλύτερα το συμπέρασμα για τον τρόπο αναπαραγωγής.
Μέσα από ερωτήσεις τύπου μονής επιλογής και τελική σύνοψη, το μαθησιακό αντικείμενο (OER) βοηθά στη σύνδεση παρατήρησης, τεκμηρίου και βιολογικής ερμηνείας: πότε ένα νέο άτομο προκύπτει χωρίς ένωση γαμετών και πότε η αναπαραγωγή συνδέεται με γεννητικά κύτταρα και γονιμοποίηση. Το αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί στις ενότητες 6.1–6.2 της Βιολογίας Β΄ Γυμνασίου, ως δραστηριότητα διερεύνησης ή εμπέδωσης.
Είπαν