Ετικέτα: διερευνητική μάθηση

0

Οι Απατηλές Συσχετίσεις των Νουκλεοτιδίων με την Ανθρώπινη Επιτυχία: Εξελικτική Γενετική στην Εκπαίδευση και τις Κοινωνικές Πολιτικές

Η κατανόηση των βασικών αρχών της εξελικτικής γενετικής είναι κρίσιμη για την εκπαίδευση στη βιολογία [Govindaraju, D.R., Goldstein, A.M. The elusive associations of nucleotides with human success: evolutionary genetics in...

0

Γονιδιωματική Φυλογένεση των Μαλακίων: Συμφωνία με Απολιθώματα και Μορφολογία

Στο άρθρο [Zeyuan Chen et al., A genome-based phylogeny for Mollusca is concordant with fossils and morphology.Science, 387,1001-1007(2025). DOI:10.1126/science.ads0215] η φυλογένεση των μαλακίων, μιας από τις πιο ποικιλόμορφες ομάδες ζώων, έχει...

0

Η δυναμική της συμβίωσης: Πώς οι πληθυσμοί και οι σχέσεις αλλάζουν στο χρόνο

Το άρθρο [Lutz Becks, Ursula Gaedke, Toni Klauschies, Emergent feedback between symbiosis form and population dynamics, Trends in Ecology & Evolution, 2025, ISSN 0169-5347, https://doi.org/10.1016/j.tree.2025.02.006] διερευνά τη δυναμική αλληλεπίδραση μεταξύ...

0

Η Επίδραση της Κλιματικής Αλλαγής στον Διαβήτη: Προκλήσεις και Προσαρμογές

Όπως αναφέρεται σε άρθρο [Climate change is worsening diabetes worldwide] του Yale, η κλιματική αλλαγή έχει αναδειχθεί ως σημαντικός παράγοντας που επιδεινώνει την υγεία παγκοσμίως, επηρεάζοντας ιδιαίτερα την πορεία και...

0

Διδάσκοντας την Εξέλιξη Μέσα από την Αφήγηση και το Παιχνίδι

Το βίντεο αποτελεί μια εορταστική εκδήλωση για την Ημέρα του Δαρβίνου 2025, που σηματοδοτεί την 216η επέτειο από τη γέννηση του Κάρολου Δαρβίνου. Η παρουσίαση εστιάζει στην επίδραση της θεωρίας...

0

StomaGAN: Τεχνητή Νοημοσύνη και Συνθετικά Δεδομένα για τη Μελέτη των Στοματίων

Το άρθρο [Jonathon A Gibbs, Alexandra J Gibbs, StomaGAN: Improving image-based analysis of stomata through Generative Adversarial Networks, in silico Plants, 2025;, diaf002, https://doi.org/10.1093/insilicoplants/diaf002] παρουσιάζει το StomaGAN, ένα τροποποιημένο Generative...

0

Η Κατανόηση των Μαθητών και Μαθητριών για τις Λοιμώδεις Ασθένειες μετά την Πανδημία COVID-19

Το άρθρο με τίτλο “Cough, sneeze, pass it on – pupils’ understanding of infectious diseases in the aftermath of COVID-19” εξετάζει την κατανόηση των μαθητών και μαθητριών ηλικίας 10-12 ετών...