Συντάκτης: Παναγιώτης Στασινάκης
Στο διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες παρατηρούν εικόνες οργανισμών και αξιολογούν ποιο στοιχείο αποτελεί ισχυρότερο τεκμήριο για τη διάκριση ενδοσκελετού και εξωσκελετού. Η δραστηριότητα δεν ζητά απλή...
Περισσότερο φυτοπλαγκτόν σημαίνει πάντα περισσότερο οξυγόνο; Το διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο προσεγγίζει τον ευτροφισμό μέσα από ένα υποθετικό πείραμα με τρεις ομάδες δοχείων και διαφορετικές προσθήκες θρεπτικών αλάτων. Οι μαθητές και...
Η ανακάλυψη ενός νέου μηχανισμού σύνθεσης DNA στα βακτήρια αποτελεί σημαντική εξέλιξη στη Μοριακή Βιολογία, επειδή αποκαλύπτει ότι η παραγωγή μιας συγκεκριμένης αλληλουχίας DNA δεν απαιτεί πάντοτε ένα προϋπάρχον νουκλεϊκό...
Στο μαθησιακό αντικείμενο οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν φωτορεαλιστικές εικόνες και ενδεικτικά δεδομένα που αφορούν στοιχεία του τρόπου ζωής, όπως η σωματική δραστηριότητα, η διατροφή, το κάπνισμα και η...
Στο διαδραστικό αυτό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Β΄ Γυμνασίου, οι μαθητές/μαθήτριες διερευνούν διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους στηρίζονται τα φυτά. Η δραστηριότητα ξεκινά με φωτορεαλιστικές εικόνες φυτών και φυτικών...
Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια δραστηριότητα «Βρες τις λέξεις» για το Κεφάλαιο 5.4 και 5.6 της Βιολογίας Γ΄ Γυμνασίου, με θέμα την κυτταρική διαίρεση και τις μεταλλάξεις. Οι μαθητές και...
Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο Βιολογίας Γ΄ Γυμνασίου για τη σύνδεση της δομής των κυττάρων με τη λειτουργία τους. Οι μαθητές/μαθήτριες παρατηρούν εκπαιδευτικές μικροσκοπικές εικόνες φυτικού, ζωικού και προκαρυωτικού κυττάρου, συγκρίνουν κυτταρικές...
Η νέα έρευνα των Andrew J. Beel, Pierre-Jean Matteï και Roger D. Kornberg, που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Science τον Αύγουστο του 2026, προτείνει μια σημαντική αλλαγή στον τρόπο με τον...
Η αναπαραγωγή αποτελεί μία από τις θεμελιώδεις λειτουργίες των ζωντανών οργανισμών, καθώς εξασφαλίζει τη συνέχεια των ειδών και τη μεταβίβαση της γενετικής πληροφορίας στις επόμενες γενιές. Ωστόσο, η αναπαραγωγική επιτυχία...
Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια δραστηριότητα επανάληψης για το Κεφάλαιο 4 της Βιολογίας Β΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπληρώνουν σταυρόλεξο με βασικούς όρους που σχετίζονται με τις ασθένειες,...
Το μαθησιακό αντικείμενο είναι μια δραστηριότητα επανάληψης για το Κεφάλαιο 6 της Βιολογίας Β΄ Γυμνασίου. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμπληρώνουν σταυρόλεξο με βασικούς όρους που σχετίζονται με την αναπαραγωγή...
Διαδραστικό μαθησιακό αντικείμενο για τη Βιολογία Γ΄ Γυμνασίου, στην ενότητα 2.1 για τους βιοτικούς και αβιοτικούς παράγοντες ενός οικοσυστήματος. Οι μαθητές/μαθήτριες παρατηρούν ένα λιβαδικό οικοσύστημα και διερευνούν σενάρια αλλαγής, όπως...
Είπαν