Συντάκτης: Παναγιώτης Στασινάκης

0

Βιολογία Α Γυμνασίου – 1.1 Παιχνίδι εννοιών: χαρακτηριστικά οργανισμών

Παιχνίδι εννοιών: χαρακτηριστικά των οργανισμών Η δραστηριότητα είναι ένα σύντομο διαδραστικό παιχνίδι εννοιών για την ενότητα 1.1 της Βιολογίας Α΄ Γυμνασίου, με θέμα τα χαρακτηριστικά των οργανισμών. Οι μαθητές και...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 4 – Η ντετέκτιβ της αναπνοής

Η ντετέκτιβ της αναπνοής Σε αυτή τη διακλαδούμενη δραστηριότητα H5P, οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν τι σημαίνει αναπνοή σε διαφορετικούς οργανισμούς και πώς συνδέεται με την εξασφάλιση ενέργειας. Μέσα...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 3 – Η ντετέκτιβ της μεταφοράς

Η ντετέκτιβ της μεταφοράς Σε αυτή τη διακλαδούμενη δραστηριότητα H5P, οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν πώς οι οργανισμοί μεταφέρουν χρήσιμες ουσίες και απομακρύνουν άχρηστες. Μέσα από κινούμενη εικόνα διάχυσης,...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 2 – Ο ντετέκτιβ της τροφής

Ο ντετέκτιβ της τροφής Σε αυτή τη διακλαδούμενη δραστηριότητα H5P, οι μαθητές και οι μαθήτριες διερευνούν πώς διαφορετικοί οργανισμοί εξασφαλίζουν ουσίες και ενέργεια. Μέσα από σχήμα φωτοσύνθεσης, πίνακα πειραματικών δεδομένων...

0

Βιολογία Α Γυμνασίου- Κεφάλαιο 1: Ο ντετέκτιβ του κυττάρου, αποστολή

Ο ντετέκτιβ του κυττάρου Σε αυτή τη διακλαδούμενη δραστηριότητα H5P, οι μαθητές και οι μαθήτριες αναλαμβάνουν τον ρόλο ενός/μιας «ντετέκτιβ του κυττάρου». Παρατηρούν στοιχεία από διαφορετικά μικροσκοπικά δείγματα, συγκρίνουν φυτικά...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 4: Διαφοροποιημένη δραστηριότητα

Κεφάλαιο 4 – ΑναπνοήΗ δραστηριότητα αυτή εστιάζει στην κυτταρική αναπνοή, την ανταλλαγή αερίων, την πορεία του αέρα στο αναπνευστικό σύστημα και τη συνεργασία αναπνευστικού και κυκλοφορικού συστήματος. Περιλαμβάνει επίσης ερωτήσεις...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 3: Διαφοροποιημένη δραστηριότητα

Κεφάλαιο 3 – Μεταφορά Και Αποβολή ΟυσιώνΣε αυτή τη δραστηριότητα θα ασχοληθείς με τη μεταφορά ουσιών στους οργανισμούς, τη διάχυση, τη διαπνοή στα φυτά, το κυκλοφορικό σύστημα και την αποβολή...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 2: Διαφοροποιημένη δραστηριότητα

Κεφάλαιο 2 – Πρόσληψη Ουσιών Και ΠέψηΗ δραστηριότητα αυτή σε βοηθά να ελέγξεις τι έχεις κατανοήσει για τη φωτοσύνθεση, τις θρεπτικές ουσίες, την πορεία της τροφής στο πεπτικό σύστημα και...

0

Βιολογία Α΄ Γυμνασίου – Κεφάλαιο 1: Διαφοροποιημένη δραστηριότητα

Κεφάλαιο 1 – Η Οργάνωση Της ΖωήςΣτη δραστηριότητα αυτή θα επαναλάβεις βασικές έννοιες για τα χαρακτηριστικά των ζωντανών οργανισμών, το κύτταρο ως μονάδα της ζωής, τις διαφορές φυτικού και ζωικού...

0

Ο έφηβος χρειάζεται χώρο χωρίς να νοιώθει εγκατάλειψη: μία συζήτηση με ειδικούς

Ποιες είναι οι βασικές αναπτυξιακές αλλαγές στην εφηβεία; Πώς εξηγούνται οι συμπεριφορές του έφηβου παιδιού μας; Πώς μπορούμε να στηρίξουμε τα παιδιά χωρίς να χάνεται η επικοινωνία; Στο στούντιο του...

0

Αποτίμηση των βαθμολογίων της Βιολογίας Προσανατολισμού στις Πανελλαδικές 2026

Τα στατιστικά των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 για το πεδίο των Σπουδών Υγείας για τα Ημερήσια Λύκεια (που είναι και η μεγαλύτερη συμμετοχή), επιτρέπουν μια πιο προσεκτική αποτίμηση της επίδοσης των...

0

Νανοσώματα: το «μοριακό βέλκρο» των καμηλοειδών που μεταμορφώνει τη βιοϊατρική

Το άρθρο παρουσιάζει τα νανοσώματα (nanobodies), μία ιδιαίτερη κατηγορία πρωτεϊνών που προέρχονται από το ανοσοποιητικό σύστημα των καμηλοειδών, όπως οι καμήλες, οι λάμα και οι αλπάκες. Με αφορμή το γεγονός...